Версия сайта для слабовидящих
05.01.2022 07:27
35

Педсовет-практикум "Системно-деятельностный подход как основа формирования компетентностей учащихся" (24.04.2015 г.)

Наша гимназия второй год внедряет новые образовательные стандарты в основной школе, начальная школа полностью перешла на их реализацию. Обучение теперь осуществляется с позиции «Я учусь!», а не «Меня учат!», ученики постепенно приучаются мыслить самостоятельно.
24 апреля учителя гимназии стали участниками педагогического совета-практикума «Системно-деятельностный подход как основа формирования компетентностей учащихся». В пленарной части Морозова М.В. выступила с докладом о проектировании урока в условиях деятельностно-компетентностной образовательной модели. На практической части педагоги делились опытом работы. Визгалова Т.Г. провела мастер-класс «Сочетательное свойство умножения», Кулмаманкова М.Н. формировала социально-трудовую компетенцию: научила размножать растения вегетативным способом: слушатели мастер-класса выступали в роли учеников и стали участниками лаборатории по озеленению помещений. На занятии «Зима в изображении кузбасских поэтов», которое провела Стецко Т.В., участники окунулись в мир поэзии и постигали ее сложный язык, формировались коммуникативная и общекультурная компетенции.
На открытых заседаниях методических объединений педагоги представили свои проекты уроков, многие из которых были подготовлены совместными уси-лиями членов предметных микрогрупп.
Мероприятие прошло интересно, активно работали все члены коллектива. А как иначе? Учитель не сможет создать условия для формирования компетент-ностей учеников, если сам не будет компетентен. Компетентности, которые должны быть сформированы у учащихся, прежде всего должны быть у учителя.

Морозова М.В., заместитель директора по УВР

Посмотреть (скачать) программу педсовета в pdf-формате можно здесь открыть документ PDF

Посмотреть (скачать) буклет в pdf-формате можно здесь